1. Vocabulario
2. Equipos y tiempo
Reglas
- Quien explica ve la tarjeta (el resto de su equipo no la mira) y la explica en LSE sin usar el signo de esa palabra.
- Puede usar sus recursos: perífrasis, clasificadores, espacio, acción representada, expresión facial y corporal, señalar lo que hay en el aula, el contrario o un ejemplo.
- Su equipo acierta diciendo la palabra en castellano o haciendo su signo.
- El otro equipo vigila: si quien explica hace el signo, es falta (−1) y se pasa a otra tarjeta.
- Acierto +1 · Pasar 0. Se puede pasar todas las veces que haga falta.
- Las siglas (IBAN, TIN, TAE) tampoco se pueden deletrear: hay que explicar para qué sirven.
Al acabar cada turno: las tarjetas pasadas son las que más os cuestan. Anotadlas en el glosario y buscad el signo en DILSE o preguntad a la profesora.
Explicar no es crear un signo. Lo que os inventéis para explicar sirve para esta partida, no es un signo de la LSE. Si nadie conoce el signo, se busca en una fuente fiable: no se inventa.
Turno de
60
Teclas: A acierto · P pasar · F falta
Las tarjetas pasadas vuelven al mazo. Anotadlas en el glosario y buscad su signo en una fuente fiable.